Premier Janez Janša je ob napovedani šolski reformi opozoril, da bi bilo zaradi slabših mednarodnih rezultatov slovenskega šolstva 'tiščati glavo v pesek' velika napaka. Poudaril je, da reforma ne bo mogoča brez sodelovanja učiteljev in stroke ter da vzrok za zaostajanje ni pomanjkanje kadra, temveč predpisi. Janša je zagovarjal ideološko nevtralno šolo in umik ideoloških vsebin iz vzgojno-izobraževalnega sistema.

Premier Janez Janša je v odgovoru na poslansko vprašanje o šolski reformi izpostavil, da po mednarodnih primerjavah slovenski šolski sistem zaostaja in da bi bilo ignoriranje tega velika zabloda. Poudaril je, da slabi rezultati niso posledica pomanjkanja kadra, temveč predpisov in normativov, ter da reforma ni mogoča brez sodelovanja učiteljev in stroke. Napovedal je uveljavitev ideološko nevtralne šole, kot jo določa ustava, z namenom dviga ugleda učiteljskega poklica in avtonomije.

Premier Janez Janša je v odgovoru na poslansko vprašanje o šolski reformi dejal, da bi bilo ob slabih mednarodnih rezultatih 'tiščati glavo v pesek' velika zabloda. Meni, da slabi rezultati niso posledica pomanjkanja kadra, temveč predpisov in normativov, ter da reforme ni mogoče izvesti brez sodelovanja učiteljev in stroke. Poudaril je tudi, da si prizadevajo za ideološko nevtralno šolo v skladu z ustavo.

Minister za izobraževanje Borut Rončević je napovedal celovito reformo šolskega sistema, ki vključuje prehod na sodobno osemletko z obveznim vrtcem, osredotočanje na znanje in avtonomijo šol. Napoved je sledila slabim rezultatom slovenskih učencev v raziskavi PISA 2026, ki so najslabši od začetka sodelovanja Slovenije. Reforma bo potekala v sodelovanju s strateškim svetom in javnostjo, minister pa se sooča s kritikami opozicije in pedagoškega establišmenta.

Minister dr. Borut Rončević je na neformalnem zasedanju ministrov EU v Dublinu predstavil izhodišča celovite reforme slovenskega šolstva, ki jo je označil za prvo po 25 letih. Reforma med drugim vključuje vrnitev visokih meril ocenjevanja, okrepitev domoljubne vzgoje in večjo avtoriteto učiteljev. Minister je predstavil tudi slovensko Platformo trga dela za boljše napovedovanje potreb po znanjih.

Minister za izobraževanje Borut Rončević je zavrnil očitke levice glede potovanja na izobraževalno konferenco na Japonsko in poudaril, da ti napadi ne bodo ustavili nujne reforme šolstva. Napovedal je tudi selitev ministrstva. Rončević trdi, da bodo reforme kljub odporu uspešne.

Avtorica opozarja na ideološko obarvane reforme ministrstva za izobraževanje, ki po njenem mnenju vodijo v privatizacijo in uničevanje samostojnih izobraževalnih ustanov, kot je Andragoški center Slovenije. Kritizira imenovanje nestrokovnjakov v strokovni svet ter napovedano združevanje zavodov pod pretvezo racionalizacije, kar ogroža avtonomijo in kakovost izobraževanja odraslih. Poudarja, da takšni ukrepi spominjajo na poskuse iz leta 2012 in da nasprotujejo konceptu vseživljenjskega učenja.